Tangerang, 29 Juni 2026 – Badan Pengembangan Kurikulum (BPK) Universitas Nasional (UNAS) mengikuti Workshop Review Kurikulum Outcome Based Education (OBE) melalui Evaluasi Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) dan Perspektif Mitra Industri yang diselenggarakan oleh Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah III pada Senin, 29 Juni 2026, di Universitas Prasetiya Mulya BSD Campus. Kegiatan ini menjadi wadah strategis bagi perguruan tinggi untuk memperkuat implementasi kurikulum berbasis capaian pembelajaran yang selaras dengan kebutuhan dunia usaha dan dunia industri (DUDI).
Workshop dibuka dengan sambutan Rektor Universitas Prasetiya Mulya, Dr. Hassan Wirajuda, yang menekankan bahwa perguruan tinggi harus mampu mengantisipasi perubahan, bukan sekadar mengikuti perkembangan zaman. Menurutnya, kurikulum masa depan harus mampu menghasilkan lulusan yang memiliki karakter pembelajar sepanjang hayat (lifelong learners), adaptif terhadap perubahan, inovatif, serta mampu menciptakan solusi bagi masyarakat dan dunia industri. Beliau juga memaparkan praktik baik yang telah diterapkan Universitas Prasetiya Mulya melalui Project Based Learning dan kolaborasi erat dengan dunia industri sehingga menghasilkan lulusan yang siap bekerja maupun menjadi wirausaha.
Kepala LLDIKTI Wilayah III, Dr. Henri Tambunan, S.E., M.A., dalam arahannya menyampaikan bahwa perkembangan teknologi dan kebutuhan dunia kerja menuntut kurikulum perguruan tinggi terus dievaluasi agar tetap relevan. Outcome Based Education (OBE) tidak hanya menjadi bagian dari pemenuhan standar akreditasi, tetapi merupakan pendekatan pembelajaran yang memastikan lulusan benar-benar memiliki kompetensi sesuai dengan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL). Ia juga menjelaskan bahwa LLDIKTI Wilayah III telah membentuk Industrial Advisory Board bersama APINDO sebagai bentuk pelibatan dunia industri dalam penyusunan kurikulum perguruan tinggi.
Keikutsertaan Badan Pengembangan Kurikulum Universitas Nasional dalam workshop ini merupakan bagian dari komitmen UNAS untuk terus meningkatkan kualitas kurikulum yang adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, serta kebutuhan dunia kerja. Berbagai materi dan praktik baik yang diperoleh akan menjadi referensi dalam penyempurnaan kurikulum di lingkungan Universitas Nasional, khususnya dalam memperkuat implementasi Outcome Based Education (OBE), penyelarasan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), pengembangan pembelajaran berbasis proyek dan studi kasus, serta peningkatan kolaborasi dengan mitra industri.
Melalui kegiatan ini, Universitas Nasional menegaskan komitmennya untuk menghasilkan lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki kompetensi profesional, karakter yang kuat, kemampuan beradaptasi terhadap perubahan, serta siap memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat, dunia usaha, dan pembangunan nasional.
(Penulis: Dr. (C) Fitria Hidayanti, S.Si., M.Si.)